APRESENTAÇÃO
A Cátedra Paulo Freire da Amazônia é constituída por universidades, redes públicas de ensino, instituições educacionais, movimentos, organizações sociais e fóruns localizadas em diferentes estados da Amazônia, com o objetivo de desenvolver atividades de pesquisa, formação, intervenção, publicações, eventos, dentre outras, tendo como base o legado de Paulo Freire.
A Cátedra Paulo Freire da Amazônia, coordenada pelo Núcleo de Educação Popular Paulo Freire – NEP, da Universidade do Estado do Pará, congrega inicialmente pesquisadores e grupos de pesquisa, educadores, profissionais, militantes que se referenciam pelo legado de Paulo Freire, dos seguintes estados da federação: Pará, Amapá e Amazonas, representados pelas seguintes instituições: UEPA – Universidade do Estado do Pará; UFPA – Universidade Federal do Pará; IFPA – Instituto Federal do Pará; UNIFAP – Universidade Federal do Amapá; UEA – Universidade do Estado do Amazonas; UFAM - Universidade Federal do Amazonas.
Conta também com a participação de militantes de movimentos sociais da região e professores da educação básica, comprometidos com a luta por um projeto popular de sociedade e educação.
OBJETIVOS DA CÁTEDRA
-
Fomentar a produção do conhecimento em educação popular na Amazônia, em articulação com grupos de pesquisa, programas de pós-graduação, movimentos sociais, escolas públicas, fóruns, populações do campo, indígena, quilombolas e negras, das águas, da floresta, entidades da sociedade civil e secretarias municipais e estaduais de educação.
-
Promover estudos sobre o pensamento e o legado de Paulo Freire, proporcionando releituras de suas obras, bem como o aprofundamento de conceitos freireanos, temáticas e teorias educacionais.
-
Realizar pesquisas sobre práticas educativas em diferentes contextos sociais e educacionais, que tenham como referência o legado de Paulo Freire;
-
Viabilizar intercâmbios locais, regionais, nacionais e internacionais com grupos e redes de pesquisas, fóruns e movimentos sociais que estudam e desenvolvem atividades educativas com o legado freireano;
-
Incentivar a realização de intervenções educativas e de formação de educadores populares e professores das redes públicas de ensino, referenciados pelas práxis freireana.
COMPOSIÇÃO
Grupos de Pesquisa:
Núcleo de Educação Popular Paulo Freire (NEP/UEPA)
Grupo Saberes e Práticas Educativas de Populações Quilombolas (EDUQ/UEPA)
Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento, Educação e Trabalho na Amazônia (GEPDETAM/UEPA)
Grupo de Estudos Indígenas da Amazônia (GEIA/UEPA)
Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia (GEPERUAZ/UFPA)
Grupo Universitário de Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos (GUEAJA/UFPA)
Programa Grupo de Educação na Terceira Idade (GETI/UFPA)
Saberes, Educação, Interculturalidade e Variações Temáticas sobre Amazônia (SEIVA/IFPA)
Grupo de Pesquisa Educação Básica Interdisciplinar na Amazônia Tocantina (IFPA)
Grupo de Pesquisa Educação, Trabalho, Tecnologia, Humanidades e Organização Social (ETTHOS/IFPA)
Grupo de Pesquisa em Educação, Trabalho e Formação Humana (GEFOR/UNIFAP)
Grupo Observatório de EJA – Reescrevendo o Futuro (UEA)
Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Cultura Amazônica (NEICAM/UEA)
Núcleo de Estudos, Experiências e Pesquisas Educacionais (NEPE/UFAM).
Movimentos Sociais/Entidades da Sociedade Civil:
Conselho de Educação Popular da América Latina e do Caribe (CEAAL)
Instituto Universidade Popular (UNIPOP)
Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST)
Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB)